アカデミックキャリアにおける「多様性の尊重」と「生産性」を意識した働き方 ─長崎大学における取組の紹介

学術の動向

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Gender Equality 2.0からSDGsを展望する ─架け橋─

アカデミックキャリアにおける「多様性の尊重」と「生産性」を意識した働き方

─長崎大学における取組の紹介

伊東昌子

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ジャーナルフリー

2019 年 24 巻 12 号 p. 12_42-12_48

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