提案1 理論研究と実践研究の方法(国語教育学研究の方法-いまとこれから-,秋期学会 第125回 広島大会)

公開日: 2017/07/10 | 75 巻 p. 5-6

有澤 俊太郎

提案1 「逆向き設計」論に基づくパフォーマンス評価の進め方 : 言語活動の評価への応用可能性を探る(国語科授業づくりと言語活動のあり方-言語活動をどのように評価するか-,春期学会 第128回 兵庫大会)

公開日: 2017/07/10 | 78 巻 p. 5-7

西岡 加名恵

提案2 寺山修司短歌が働きかけてくるもの : 教材の世界(再検討 青森県出身作家の教材-太宰・寺山・方言詩-,春期学会(第124回弘前大会))

公開日: 2017/07/10 | 74 巻 p. 8-10

植山 俊宏

提案3　「主体的・対話的で深い学び」で育成する資質・能力――アクティブ・ラーニングの視点による授業改善――

公開日: 2017/10/31 | 82 巻 p. 11-12

田村 学

幼稚園年長児の「書字」方略の検討 : 外界への働きかけとその受容の仕方に着目して

公開日: 2017/07/10 | 76 巻 p. 31-38

長岡 由記