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協同と教育
日本協同教育学会
が発行
収録数 68本
(更新日 2025/04/30)
Online ISSN : 2759-9299
Print ISSN : 2759-0801
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2025 年 20 巻
二項対立により多角的な思考を促す討論モデルの効果
柴田 和樹, 町 岳
協同学習における相互作用に対する社会的達成目標の影響
米田 成
協同学習を基盤とした授業活動は大学生の学びに対する意識を変えるか
池田 伸子
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