出版業界では実務ができる人材をもとめているが，日本の大学での出版教育はじゅうぶんに答えているとはいえない．本稿では，出版の変化とそれにともなうおもに出版人材の需給状況と，供給サイドの現在の大学での出版教育を①出版研究教育，②出版専門教育，③出版を教材としてつかう教育，④教養としての出版教育の4タイプに分類し課題を検討する．

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出版教育の目的を編集者育成としない大学が多い中で，編集実務教育とされる冊子制作の授業の目的と効果について，跡見学園女子大学文学部現代文化表現学科の冊子『Visions』制作の授業を例に説明する．冊子制作を課題とする授業の目的を社会人として必要な実践力養成におき，市販の雑誌と同じ制作過程を取る，プロのスタッフと組むなどの成果を上げるための授業の工夫を紹介する．

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This commentary descrbes “Publishing in modern: Retrospect and prospects”. Chapter 1 examines “Meiji-Taishou periods” and Chapter 2 examines “Begnning of Shouwa”, Chapter 3, “Since occupational periods”. Through the last scene, I suspect that the Japan Society of Publising Studies and all publishing industries were reserching responsibility of war in the 1990s. And we never many pubulishing history sudies of advertising, history of manegement and economy in pubulishing yet.

We should be regulating of basic data, unify of international standard in pubulishing. In publishing history studies, we need a work of piling up history studies. In future, we should regulate of individual publishing history studies, study for criticize among the publishing history studies.

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出版不況の中にあって,我が国の大学出版部は,一見,活性化しているようにみえる。もちろんこの背景には,この10年来の大学改革と学術研究における競争状況がある。しかし研究の現場では,「真の研究成果の公開」が,実は等閑視されているという苛立ちが強い。大学出版部は,今こそ,「高いImpact Factorを持つメディア」たるべく求められているのだ。本稿では,主として京都大学学術出版会における英文書の刊行と新技術の活用の事例を具体的に取り上げながら,こうした要請に答えようとする大学出版部の活動を紹介する。そして,大学出版部を「学術情報の流通」のコアとして位置づけた取り組みが必要であると述べる。

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Councils of scientific editors like CBE, EASE and IFSE (A) may be defined as organs for scientific information which have been internationally and interdisciplinarily oriented and which are made up of individuals who are members independent of any creeds, thoughts and feelings of their own communities. Therefore their activities have been mostly accepted by learned societies of the world. Style manuals, refereeing policies, training programs, technological innovations in printing and even discussions of ethical aspects from the councils have had not a little impact on ordinary authors as well as editors. Many problems exist, which are derived from many regions and disciplines. However, by rejecting monologue but continuing to communicate, the members of the councils will mutually share in success and prosperity; i. e., to meet together is to meet with “exciting prospects ahead!” (M. Balaban, 1978).

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地域生態系保全に配慮した緑化手法として，レガシー活用緑化が提案されている。この手法は，自然撹乱後に残された生物学的遺産（レガシー）が生態的レジリエンスを高める効果を利用して植生回復を図るものである。本研究では，胆振東部地震で発生した表層崩壊地の一部を対象として実験的に採用されたレガシー活用緑化を，生態系機能の回復の観点から，植物機能形質に注目して評価した。結果，植栽処理及びマット処理により，機能的多様度が向上することが明らかになった。侵入・定着に影響する種子重は，植栽処理及びマット処理により大きくなる傾向がみられた。緑葉窒素濃度の処理による変化は，落葉分解速度の回復に寄与するほどではなかった。

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世界を認識するためには世界を分類しなければならない。生物の世界を認識する方法が生物分類学である。われわれは外界で出会う生物個体を類に分けて認識する。私は「男」「大学人」「老人」などの類に属する。生物個体をある1つのシステムに則ってその個体の属する類を設定し,その類で認識する科学が生物分類学である。その他の派生生物学は分類学の土台の上に建っている。

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お茶の水女子大学が2012年3月に開始した出版事業である「お茶の水女子大学E-bookサービス」は，開始から2年で4作品を世に送り出し，現在も2作品を準備中である。本稿では，サービスが誕生した経緯，運営体制や必要経費，出版のプロセスなどの実際，出版した作品の詳細や著者・読者の声，利用状況などを具体的に紹介する。また，サービスに対する評価，大学図書館が出版事業に携わる意義，そのために必要となるスキルや意識改革について担当者の体験を述べると共に，組織としての体制整備や今後の大学図書館の在り方について示唆する。

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我が国独自の概念としての「場」は商学研究においても売場のように要である。とりわけ接遇（サービス）業において「場」は経営の根幹である。しかるに「場」概念による商学研究はされてこなかったのみならず、文化背景（例えば文化心理学のように）を前提とした研究が存在しない。そこで対人の「場」を我が国の理論により概念の要因を明確にするため、人口に膾炙する「おもてなし」の基底となる「一期一会」概念を例に考察し、当該概念が今日においても実存するのかを検証した。結果、欧米研究の操作主義では考えられていない、和離浸透・阿留辺畿夜宇和・譏嫌・不動智が主要因であることを明らかにした。

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京都大学学術情報リポジトリの戦略と成果を報告し，展望を示す。京大リポジトリでは，紀要類の電子ジャーナル化という戦略を打ち出し，リポジトリを電子ジャーナル・プラットフォームとして機能させる道を模索している。小規模な研究者グループの支援としてのリポジトリ事業は電子ジャーナル出版に行き着くことを明らかにする。一方で，京都大学学術出版会との連携，ヒトiPS細胞論文やノーベル賞受賞論文の登録・公開といった特色ある活動を打ち出すことで，リポジトリ事業が大学あるいは図書館の活動を低コストでアピールできる取り組みであることも明らかにする。

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