奈良県南部山間地域における小中学校統廃合後の空き校舎の活用状況

－奈良県野迫川村の事例を中心に－

抄録

奈良県南部の野迫川村を事例に、山間地域で小中学校の統廃合が進行した結果発生した空き校舎を地域社会がどのように活用しているのか、を明らかにしようとした研究である。山間地域における地域社会のあり方の一端を探ろうとする研究であり、教育地理学の延長に位置付けられると考えられる。