日本地理学会発表要旨集
2024年日本地理学会春季学術大会
セッションID: S206
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最近の教育改革の動向と地理教育・地誌学習
*三橋 浩志
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抄録

次期学習指導要領の改訂の前提となる、最近の教育改革の動向を整理する。そして、地理教育、地誌学習の方向性を検討する。

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