日本の歯科医学教育において，世界標準の臨床教育が求められおり，各大学ではさまざまな臨床技能教育の改善に取り組んでいる．
補綴臨床基礎実習は，共用試験の開始により，技工中心の実習から診察技能を含めた実習に変化しつつある．しかしながら，各大学が独自に試行錯誤的に改善を行っているため，他大学の実習状況を知る機会が少なく，共通の問題意識を持ちながら，解決策を見いだせずにいることも多い．
今回，29大学の部分床義歯学臨床基礎実習の担当教員を対象として，臨床基礎実習の現状と問題点について意見交換を行い，改善策を探るワークショップを企画し，実施したのでその概要を報告する．
