教育心理学年報
Online ISSN : 2186-3091
Print ISSN : 0452-9650
ISSN-L : 0452-9650
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1986 年 25 巻 p. 230-

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抄録
Vol. 24 (1985) No. 0 p. 138-150
修正箇所:その他
© 日本教育心理学会
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