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教育心理学年報
Online ISSN : 2186-3091
Print ISSN : 0452-9650
ISSN-L : 0452-9650
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I「義務教育と基礎学力について」
藤永 保, 波多野 誼余夫, 佐伯 胖, 駒林 邦男
1986 年 25 巻 p. 4-8
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_4
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(970K)
II「幼児の知的教育はいかにあるべきか」
祐宗 省三, 宮本 美沙子, 松原 達哉, 津守 真, 南館 忠智, 大橋 和子
1986 年 25 巻 p. 8-14
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_8
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III「生徒指導上の課題と学校力ウンセリンヴ」
中西 信男, 田村 鍾次郎, 田畑 治, 鐘 幹八郎, 渡辺 三枝子, 原野 広太郎, 那須 光章
1986 年 25 巻 p. 14-19
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_14
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(1160K)
IV「21世紀の発達心理学を展望する」
依田 明, 鹿取 広人, 永野 重史, 空井 健三, 安香 宏, 東 洋, 麦島 文夫
1986 年 25 巻 p. 20-24
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_20
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(938K)
I「教育心理学研究における統計的方法再考」
南風原 朝和, 繁桝 算男, 市川 伸一, 小林 重雄
1986 年 25 巻 p. 25-30
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_25
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(1180K)
II「大学入試データの分析法」
特に相関分析を中心として
肥田野 直, 内山 武治, 山本 正夫, 熊本 芳朗, 渡部 洋
1986 年 25 巻 p. 30-37
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_30
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(1009K)
III「乳幼児発達診断・相談をめぐる心理学と医学との対話」
小林 登, 中島 誠, 上田 礼子, 三宅 和夫, 加藤 忠明, 深谷 和子
1986 年 25 巻 p. 38-42
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_38
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(949K)
「教育心理学の専門家養成に関する談話会」
芳賀 純, 天野 清, 北尾 倫彦
1986 年 25 巻 p. 43
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_43
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(207K)
最近1年間における乳幼児研究の動向と展望
野呂 正
1986 年 25 巻 p. 44-53
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_44
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(1568K)
自己意識の発達に関する最近の研究
松田 梶
1986 年 25 巻 p. 54-63
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_54
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(1922K)
発達研究(青年期以後)の現状と展望
本田 時雄
1986 年 25 巻 p. 64-73
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_64
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(1938K)
人格分野の発表 (口頭・論文) の回顧と要望
高橋 茂雄
1986 年 25 巻 p. 74-87
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_74
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(2927K)
社会的行動に関する教育心理学的研究の動向と今後の課題
長田 雅喜
1986 年 25 巻 p. 88-97
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_88
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(1980K)
教授・学習研究の動向
コンピュータ教育を中心に
子安 増生
1986 年 25 巻 p. 98-106
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_98
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(1684K)
測定・評価に関する研究の動向
速水 敏彦
1986 年 25 巻 p. 107-116
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_107
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(2114K)
教育心理学における「臨床」のアイデンティティ
神保 信一
1986 年 25 巻 p. 117-125
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_117
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(1634K)
わが国における障害児に関する教育心理学的研究の年間動向
精神発達の遅滞と障害(精神遅滞,ダウン症,自閉症)を中心にして
山下 勲
1986 年 25 巻 p. 126-136
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_126
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(2235K)
TRENDS IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY IN JAPAN
, , ,
1986 年 25 巻 p. 137-152
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_137
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(2699K)
教育心理学におけるアカデミズムとジャーナリズム
波多野 完治
1986 年 25 巻 p. 153-161
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_153
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(1603K)
作文の心理学
作文の教授理論への示唆
内田 伸子
1986 年 25 巻 p. 162-177
発行日: 1986/03/30
公開日: 2012/12/11
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_162
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(3260K)
正誤表
1986 年 25 巻 p. 230-
発行日: 1986年
公開日: 2012/12/14
DOI
https://doi.org/10.5926/arepj1962.25.0_230
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Vol. 24 (1985) No. 0 p. 138-150
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