小・中・高校生の「私」の発達について10・14・17 歳頃の発達の節について概説し，教師の役割を説明した。小学校中学年（10歳）頃，世界を再構成し，意識的に行為し始める。中学校2年（14歳）頃，自分と世界の関係を外側から眺め，葛藤や矛盾と向きあい始める。高校2年（17歳）頃，時間軸を立てて自分を語り，社会のなかに自分の位置を定め始める。「私」とは，自分と世界の時々の関係を観察し，人間的な行為を立ち上げる，内的な動きのことである。教師は発達を見通しながら，子どもの主体性に基づいて，文化の教授や集団づくりを行う。
