地学教育
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原著論文
マグマ生成実験を活用したジオパークの小学校における火山教室
三好 雅也畑中 健徳吉川 博輔藤井 純子馬渡 秀夫小林 暉内山田 朋弥山本 博文
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2019 年 71 巻 3 号 p. 57-69

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抄録

恐竜渓谷ふくい勝山ジオパークの小学校における火山教室の実践結果と効果について報告する.火山教室は,火山活動と大地の形成に関する講義および七輪マグマ実験で構成される.実験において,児童は溶岩の温度(約1,000℃)を赤外放射温度計で実測し,砂山斜面を流れる溶岩が爪楊枝を燃やす様子を観察した.授業後アンケート調査結果は,児童が溶岩の高温を実感し,勝山の大地の成因と火山活動との関係について興味・関心を持ったことを示した.

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© 2019 日本地学教育学会
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