記憶場面状況に応じたメタ記憶の機能の分析

－実験室場面での再生予測とリバーミード行動記憶検査の成績との関係－

抄録

実験室場面と日常記憶場面でのメタ記憶の機能的役割を明らかにするために、大学生92名を対象に、実験室場面として自由再生課題での再生成績と再生予想のズレの多少をもとに、リバーミード行動記憶検査の成績に反映される日常場面での記憶能力の個人差を評価した。