発達障害者の大学入試をめぐって

抄録

わが国におけるLD, ADHD, 高機能自閉症などのいわゆる発達障害のある生徒の大学入試における障害者特別措置に関して, 内外の発達障害概念について明らかにするとともに, 高等教育における発達障害の理解と対応の実情を明らかにし, 今年度実施された大学入試センター試験における特別措置志願者の実態から, 今後の動向予測と課題について考察する。