大学入試センター入学者選抜研究機構
電気通信大学
筑波大学附属視覚特別支援学校
都立小平高等学校
NPO法人EDGE
NPO法人DAISY TOKYO
2012 年 22 巻 p. 199-208
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見えない2次元コードを活用して, 鉛筆をペン型の音声ICプレイヤに置き換えた, 紙筆テスト感覚の2種類の音声問題を開発した。評価実験の結果, 従来の点字問題冊子及び通常文字または拡大文字問題冊子に加えて, この2種類の音声問題を実用化すれば, 中途失明者, 重度の弱視者及び読字障害の発達障害者はもとより文字認知に障害を有するすべての受験者のセンター試験等の受験が可能となることが見出された。
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