高校進路指導教員が理系大学院に抱く進学イメージ

抄録

近年, 大学院進学についての説明を国立大学の学生獲得場面では求められることが多い。調査により, 大学院の進路指導は担当教科別というよりはむしろその高校教員の大学院経験に依拠することが分かった。理系以外の教員に対しては博士課程に関する詳細な情報を, 偏差値レベルが低い学校群に対しては奨学金などの経済的な説明を多くすることが, 理系大学院の進学イメージを幇助することを明らかにした。