教育課程の改訂は高校「国語」の学習に変化をもたらすか

――大学新入生に対する調査から――

抄録

高校の現行教育課程で学んだ最初の学年と，旧課程最後の学年の大学新入生を対象として，高校「国語」の学習に関する振り返り調査を実施したところ，その結果にはほとんど差がなかった。観察された範囲では，教育課程の改訂は高校「国語」の学習に今のところ変化をもたらしていない。今後，学習指導要領の趣旨が徹底，浸透していくにつれ，この状況は変わる可能性があり，継続して追跡する必要がある。