米国における高大接続を見据えたカリキュラム改革

――ハワイ州を事例に――

抄録

ハワイ州の公立高校では，高大接続プログラムがこの数年極めて活発に開発されている。地元の州立大学と共同で実施しているプログラムの他に，高校独自で実施しているプログラム等複数の実施形態がみられる。さらに，高校卒業後の進路を見据えたアカデミーと呼ばれる分野別コース制カリキュラムをとる高校が増加傾向にある。大学進学後における分野選択との関係も含めて，我が国における高大接続システムとの比較検討を行いたい。