英国の大学入学者選抜における非学力的要素の評価システム

抄録

大学入学者選抜における非学力的要素(non-academic factors)の評価内容とその方法に関して，英国の3大学を対象とした現地調査をもとに分析を行った。その結果，分野・コースによって非学力的要素の評価に対する重要度は大きく異なっていることがわかった。また，非学力的要素を特に重視する分野・コースでは，短時間ではなく長い時間をかけて面接が行われていることが示された。