中堅私立大学が金融業界から求められている教育：授業開発と試行

抄録

本研究は，学部の存続に向けた方策を見出すことと，学生の人生に資する教育を目指した授業の開発とを目的としている。2022年5～7月にかけて，筆者の専門領域と関係の深い金融機関を訪問し，中堅私大・経営系学部生に求める資質・経験・資格と，経営学部に求める教育内容とについて面談調査を実施した。多くの金融機関は傾聴力を重視し，ファイナンシャル・プランニング（FP）資格の取得を評価するとともに，体系的な学習や各業界を概説するような教育・授業の実施を望んでいる。25年を超える金融実務経験をもつ筆者は，金融リテラシーの涵養およびFPに必要な知識・スキルの習得を目標とした，新しい授業を試行し始めたところである。