経済教育
Online ISSN : 2432-9150
Print ISSN : 1349-4058
エクセルを用いたデータ教育カリキュラムの構想
企業の実践に学ぶ大学教育への展開可能性
金森 敏
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ジャーナル オープンアクセス

2025 年 44 巻 p. 79-83

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抄録
株式会社ワークマンのエクセル研修を参考に,大学生のデータリテラシーを向上させるためには,どのような工夫が必要かを(1)容易に実現可能な内容と(2)実現は難しいものの実現した方が良い内容の点から整理する。(1)容易に実現可能な内容として,①全社員を対象にスキルごとに育成する割合を出したこと,②平均点を高めに設定し苦手意識を植え付けないこと,③ポジティブフィードバックをし,少しずつ自信を与えることであった。一方,(2)実現は難しいものの実現した方が良い内容として,①失敗を前提としたデータサイエンス型PBLを行うこと,②現場感覚のPBLを通じて,データ分析の実践力を育成することを提示した。
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© 2025 経済教育学会
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