教学 IR における学習者の「情報」収集の実態把握

関係性の教育学

Online ISSN : 2436-780X
Print ISSN : 1349-0206

教学 IR における学習者の「情報」収集の実態把握

全国の「学生アンケート」の実施状況の分析を通じて

早川公 , 新井有妃子, 山本博

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キーワード: 教学IR, 学生アンケート, 情報

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2024 年 23 巻 1 号 p. 253-269

DOI https://doi.org/10.51077/epajournal.23.1_253

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