A県の通所療育施設において,自由参加として子どもを施設に通わせる母親に広く,育児環境における意識調査が行われ,収集した無記名の調査結果を施設長から受け取り分析の依頼を受けた。本稿では,意識調査から障害児が療育園に入園することにより,障害児をもつ母親の育児に関する環境から受ける入園前後での状況の変化に伴う育児意識の変容を明らかにすることを目的とした。その結果,母親は療育園にわが子を入園させるまで,彷徨,辿り着いた経緯が明らかになった。また,母親は入園後の子育て支援を受けることにより,児童理解の困難性等を乗り越えて児童理解が進み,母親の育児意識の成長の変容が明らかとなった。
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