メンタルヘルスをプライマリ・ケアへ統合することは，適切なケア，アウトカム改善，資源の適正利用などへ貢献し，世界的な潮流である．諸外国においては，プライマリ・ケアでのメンタルヘルス教育の開発がされてきたが，日本において家庭医への体系的な教育は十分でない．
本稿では，家庭医養成で求められるメンタルヘルスのcompetencyを明らかとすることを目的にscoping reviewを行い，諸外国の教育カリキュラムなどをthematic analysisを用いて分析した．抽出されたcompetencyは，「プライマリ・ケアの一般的能力」「プライマリ・ケアにおけるメンタルヘルスの一般的能力」「プライマリ・ケアにおけるメンタルヘルスの特異的能力」に大別される包括的なものであった．本稿のデータを基に，日本の現状を踏まえたcompetency list作成やモデルカリキュラムの策定などが求められる．
