2025 年 2024 巻 68 号 p. 51-78
En este estudio intentamos aclarar las diferencias en las funciones pragmáticas de ¿entiendes? y ¿comprendes? a través de su significado léxico. Estas formas se denominan apéndices justificativos (Ortega Olivares 1986), pero en los estudios previos todavía no se han aclarado sus diferencias. Para lograr nuestro objetivo, primero, hemos comprobado las definiciones de los verbos entender y comprender en DLE (2023) y, después, hemos observado tanto la frecuencia con la que aparecen ¿entiendes? y ¿comprendes? con objetos directos como los tipos de objetos directos con que aparecen dichas dos formas basándonos en los datos de CORPES XXI. También hemos realizado dos encuestas con nativos españoles. El resultado puede resumirse en que con ¿entiendes? el hablante requiere la compresión por parte del oyente de los sentimientos, opiniones e intenciones del hablante que causan su enunciación, mientras que con ¿comprendes? pide al oyente que juzgue la validez del contenido de su enunciado.
