わが国の介護福祉士養成教員が抱く 「日本人学生」に対する現状認識

抄録

本稿の目的は、介護福祉士養成教員が抱く日本人学生に対する認識の一端を明らかにすることである。分析に は介護福祉士養成教員（ 6 人）を対象にした半構造化インタビュー調査を用い、分析手法には多次元尺度構成法、共 起ネットワーク、コロケーション統計などを用いた。分析の結果、当該教員らは、増加する留学生と減少する日本人 学生を前にして、どのような教育を行うべきかで試行錯誤しつつ、日本人学生の基礎学力を含む「生活力の低下」を 危惧していることが伺われた。