情報プロフェッショナルシンポジウム予稿集
第7回情報プロフェッショナルシンポジウム
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C12
初等教育向け教材作成支援サーバーの構築と運用
*田中 雅章大森 晃根来 方子
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p. 47-52

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抄録

教育の現場において、電子黒板や液晶プロジェクターなどの機器が導入され、ICTを活用するより充実された教育環境が整えられた。しかし、これらの機器を教育機器としてその機能を最大限に発揮するには、その機器の能力に応じた教材作りが必要不可欠である。この支援サーバーの特徴としてはDBが2つあることである。ひとつめのDBは、これまで作成した作品を収録してアーカイブとして蓄積している作品ライブラリーである。これまでは作成された年代順に収録していた。しかし、毎年蓄積するにつれて収録数が増大し参考となる作品を探すのが容易でなくなってきた。参考としたい作品を検索しやすくするために作品の目的別に分類し直した。2つ目のDBは、教材を作成するための素材ライブラリーである。これは当初、単純にカラーとモノクロの素材に分類し、ビューアーで確認しながら選択するものであった。しかし、素材の数が増加するにつれて必要とする素材を探すのが容易でなくなってきた。これも検索をしやすくすることを念頭に、想定される指導分野別に分類し直している。本稿は初等教育において欠かすことのできない教材作りを支援するサーバーの構築と運用の実践報告である。教員養成課程の学生に模擬授業教材を作成させる演習でこの支援サーバーを運用した。その際に支援サーバーの機能を使い、その実用性を確認した。

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