音楽の感情分類に基づいた教育コンテンツへの音楽付加方法の基礎的検討(学生研究発表会)

抄録

本研究は,映像に音情報を付加することによって得られるイメージ拡大効果に基づいた,小学校教育における効果的な感受性の育成を支援するためのシステム提案を目的とする.その中でも,特に映像コンテンツの製作支援に着目する.本稿では,映像コンテンツ製作支援システムの一部として,楽曲の自動分類システムを提案した.楽曲を用いた主観評価実験の結果より,自動分類の際必要となる各感情における楽曲の特徴量を求めた.