教師学研究
Online ISSN : 2424-1598
Print ISSN : 1349-7391
クラス担任制・教科担任制の教育的意味についての理論的考察
梶田 正巳
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ジャーナル オープンアクセス

2007 年 7 巻 p. 1-11

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© 2007 日本教師学学会
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