福山大学
2006 年 12 巻 1 号 p. 71-85
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本稿は,日本におけるメディア・リテラシーとその教育に関する先行研究を概観し,これからの研究課題を提案するものである。先行研究の概観にあたっては,定義,歴史,研究アプローチの観点から論じた。それを踏まえ, (1)様々な立場の混在と新しいメディア環境への対応 (2)教育実践の可能性と一般化の検討 (3)表現能力に関するアプローチ,といった研究課題に取り組む重要性について指摘した。
放送教育研究
視聴覚教育研究
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