抄録
ストリーミングビデオ視聴時の学習状態や授業の効果,学習者からの評価を測定する仕組みを有しているストリーミングREASに,学習者のニーズや学習状態に対応して,異なるストリーミングビデオを配信することにより,オンライン学習の個別化を実現させるためのインタラクティブな機能などを追加し,インタラクティブ・ストリーミングREASを開発した。本稿では,新しく開発した機能とそのオーサリングの方法について明らかにした。また,インタラクティブ・ストリーミングREASを利用したオンライン学習の評価を行った。その結果,インタラクティブ・ストリーミングREASを利用したオンライン学習は,これまでの通常のストリーミングビデオを利用したオンライン学習より,学習者から高く評価されたことが明らかになった。
