中学校英語科におけるメディアの利用についての全国調査

抄録

中学校英語科におけるコンピュータやランゲージ・ラボラトリー(=LL)の利用状況を全国調査した。LLは6割の学校が定期的に利用しているが、情報処理教室を英語の授業に利用しているところは2割以下である。「コミュニケーション」が学習指導要領に登場する一方、現場では「時間のゆとり」と教材不足、若手教師の研究離れが認められる。