日本学生支援機構貸与型奨学金の受給が生活時間に与える影響

―傾向スコアマッチングによる検証―

抄録

　長らく奨学金が社会問題化している．奨学金を批判する報道が繰り広げられ，学術的な文脈でも，奨学金が若年層の貧困化などの原因と論評されている．しかし，少数の事例に関する報道や政府統計に基づく簡易的な統計分析，さらには未返済の側面のみに集中して，脆弱なエビデンスに依拠して奨学金政策そのものを退ける論調には疑義を挟まざるを得ない．そこで，本研究では，生活時間に着目し，奨学金政策が大学生活に与える影響を傾向スコアマッチングで検証する．分析の結果，国公私立大学を問わず，奨学金によって学習活動時間が増加していること，偏差値45未満の私立大学の学部でも学習活動に正の影響を与えていることが明らかになり，奨学金の返還に関わる一部の事例をもって奨学金政策全体を非難する言説に対する反証が得られた．