2019 年 39 巻 p. 254-260
目的:日本の看護系大学院のグローバル化推進のための基礎資料を作成するため,大学院のグローバル化状況調査をおこなった.
方法:2015年12月に修士課程を持つ156大学に無記名式調査票を郵送した.内容は①外国人教員・留学生の受入れ,②日本人大学院生の留学や海外研修,③教員の国際的研究や教育環境,などである.回答は記述的に分析した.本調査は,高知県立大学看護研究倫理審査委員会の承認を得て実施した.
結果:回答のあった73校のうち72校を分析の対象とした.留学生受け入れは1~2割が実施,単位互換制度があるのは1校であった.また,海外の大学と積極的に交流しているのは半数にとどまった.教員は語学力や業務多忙のため,共同研究や国際学会参加は進んでいなかった.
結論:日本の看護系大学院ではグローバル化に向けた対応の重要性は認識され様々な試みがなされていたが,語学能力強化や海外研修の推進がさらに求められる.