日常的実践の中での「学習」

在日コリアンのシャーマニズムの事例から

抄録

本発表は、在日コリアンのシャーマニズムの事例をレイブとウエンガーの「正統的周辺参加論」の概念に当てはめ、その有効性と限界を明らかにすることで、これまでの在日コリアン研究にさらなる理論的な貢献を加えることを目的としている。