再構築される医療者の専門知

医学教育における「患者中心の医療」モデルの展開

抄録

　近年の医学・医療の大きな変化は、病態生理よりも臨床判断に重点を置くこと、そして臨床判断の主体が患者であることの二つの特徴があり、これを集約するモデルが「患者中心の医療」モデルである。最近の医学教育もこの概念に基づく教育プログラムに移行しつつある。報告者は、医学教育に参加する立場から、医学・医療および医学教育における医師の専門性・専門知の動向を紹介し、医療をめぐる生活の現場の知との関係を論じる。