日本文化人類学会研究大会発表要旨集
Online ISSN : 2189-7964
ISSN-L : 2189-7964
日本文化人類学会第51回研究大会
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個人発表
個人性の顕在化と消失
スウェーデンのプレスクールに通う障害児をめぐる保育実践の検討から
佐藤 航也
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p. H18-

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抄録

本報告では、障害の「社会モデル」の議論において見過ごされてきた障害のある身体の構成のされ方について、日常的な実践におけるパフォーマティヴィティに着目することから論じていく。事例として脳性麻痺をもつ幼児を統合保育しているスウェーデンの一般プレスクールを取り上げ、子どもたちと教員の日常的な実践を検討していくことから、障害のある身体の位置づけや属性が具体的な実践によって構成されていくさまを示していく。

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