発達障害研究
Online ISSN : 2758-9048
Print ISSN : 0387-9682
幼児教育への行動コンサルテーション実践のさらなる発展を目指して
松岡 勝彦
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2021 年 43 巻 2 号 p. 205-213

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抄録
幼稚園・保育園等への巡回相談においては,行動コンサルテーションによる支援の積極的 実施を期待したい.行動コンサルテーションは,幼児の行動に関するさまざまな課題を改善するこ とのみならず,保育者と専門職にある者の双方の専門性向上にも寄与する.なお,実施の際には, 保育者の優れた支援行動について理論的かつ実証的に解説し,保育者が自信をもって日々の保育に 取り組めるようなコンサルタントによる即時の肯定的フィードバックがあるとよいだろう.保育者 による優れた対人支援スキルについては,管理職を含めた小学校以降の学校教員にも大いに参考に なる.保育者や専門職が再現可能な方法やそれによって得られたエビデンスをもとに活発な議論を 行い,相互の専門性向上を図る行動コンサルテーション実践のさらなる発展が期待される.
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© 2021 日本発達障害学会
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