大阪大学大学院連合小児発達学研究科福井校 福井大学子どものこころの発達研究センター
2025 年 16 巻 1 号 p. 41-43
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本稿は，受講者が「研究の初心者」であることを前提に，「スライド発表のしかた」について心がけるべき内容を簡潔に記したものである．本稿では，客観的に理解しやすいスライドの構成に焦点を当て，スライドの情報配分やIMRAD形式など，研究初心者がスライド作成に当たって踏まえるべき点を紹介する．
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