日本教科教育学会誌
Online ISSN : 2424-1784
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算数・数学への態度とその測定について
佐伯 卓也
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1977 年 2 巻 1-2 号 p. 41-46

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抄録
算数・数学への態度についての研究が必要とされているにもかかわらず,我が国の現状ではその研究は貧弱であるといわざるを得ない。諸外国とりわけアメリカでは1950年頃からこの研究にとりくまれ,1970年代に入り活発化している。これら諸先行研究の一応のレビューを試み,研究例として筆者の得た,メーキャップ問題テストに敏感なSD尺度の研究例を示し,さらに今後の算数・数学への態度の研究のための手がかりを論ずる。
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© 1977 日本教科教育学会
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