東京大学大学院総合文化研究科
安田女子大学心理学部
2018 年 25 巻 4 号 p. 373-374
(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)
(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)
認知科学の発展
すでにアカウントをお持ちの場合 サインインはこちら