長崎ウエスレヤン大学附属図書館
2013 年 97 巻 p. 29-38
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本稿は,新たな図書館サービス・モデルとして注目されている「エンベディッド・ライブラリアン」モデルについて概観するとともに,小規模大学ならではの図書館司書と学生との協働によるキャンパス内外での読書推進活動の事例報告を行い,読書推進から学習支援へとつなぐための戦略的サービスの充実の観点から,この新たなサービス・モデルの導入可能性と有効性について検討を行う。
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