東京大学大学院学際情報学府
東京大学大学院情報学環
2018 年 11 巻 2 号 p. 39-42
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1 名の乳児の観察を家庭において縦断的に行い，歩行開始期における片付け行為への参加事例について検討した．独立歩行開始後には，大人が片付けを遂行中に，直接的に物の配置換えに関わる事例が生じた．歩行経験と，協同的な物の配置換えへの参加の関係について考察した．
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