社会科教育論叢
Online ISSN : 2424-2373
Print ISSN : 0289-8551
ISSN-L : 0289-8551
2 範例学習 : 実践的立場から(社会科における教材精選の原理を求めて,課題研究発表,日本社会科教育研究会第17回研究大会)
永井 滋郎
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1969 年 16 巻 p. 124-125

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© 1969 全国社会科教育学会
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