社会科教育論叢
Online ISSN : 2424-2373
Print ISSN : 0289-8551
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III 『主題学習の導入を』学習内容と授業構成の検討 : 主題学習「南北問題とアフリカ史」の授業実践を通して(課題研究 高校社会科の授業改善-実践事例を通して-)
田淵 五十生
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1981 年 28 巻 p. 48-53

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© 1981 全国社会科教育学会
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