社会科研究
Online ISSN : 2432-9142
Print ISSN : 0289-856X
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認知構成主義に基づく歴史人物学習の原理 : アマーストプロジェクト単元「リンカーンと奴隷解放」を手がかりとして
寺尾 健夫
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2004 年 61 巻 p. 1-10

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© 2004 全国社会科教育学会
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