社会科研究
Online ISSN : 2432-9142
Print ISSN : 0289-856X
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歴史アプローチによって法制度の相対化を目指す法関連教育カリキュラムの構造 : アメリカ史プロジェクト『法と歴史における冒険』の場合
橋本 康弘
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2004 年 61 巻 p. 11-20

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© 2004 全国社会科教育学会
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