社会科研究
Online ISSN : 2432-9142
Print ISSN : 0289-856X
ISSN-L : 0289-856X
外国人児童生徒のための社会科授業構成 : NCSS版実践事例集『学びへのパスポート』の分析を通して
南浦 涼介
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2009 年 70 巻 p. 61-70

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© 2009 全国社会科教育学会
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