社会科研究
Online ISSN : 2432-9142
Print ISSN : 0289-856X
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歴史授業のための「問い」の設定をめぐる視点の構造 : 教材研究から発問構成までの教師の仕事を手がかりに
吉川 幸男
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2011 年 74 巻 p. 1-10

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© 2011 全国社会科教育学会
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