抄録
大学評価コンソーシアムでは、2015年に策定した第1世代ルーブリックをIR担当者向け研修の実績や米国での知見(テレンジーニの3つのインテリジェンス)を踏まえて、2018年に第2世代ルーブリックとして改訂した。本コンソーシアム会員(IR担当者)を対象に、本ルーブリックに基づいた能力調査を実施した結果、全てのIR固有系素養についてはIRの業務経験を積むことで熟達度を向上させることができ、自大学や高等教育に関する大学業務系素養については勤務年数に応じて習得度を上げることができることが示唆された。