関係機関とのよりよい連携をめざして：特別支援教育の現場から

抄録

2007 年度から特別支援学校に「地域支援センター」が置かれ，特別支援教育コーディネーターが中心となって地域で学ぶ特別な配慮を必要とする幼児児童生徒等やその保護者，または関わる教員等に対し，それぞれのニーズに応じた積極的な支援を行うことが求められている。そのためには，福祉，医療，労働等の関係機関と連携を図りそれぞれの専門性を生かしながら「連続性のある多様な学びの場を保障」することが大切である。よりよい連携に活用できるツールとして「サポートブック」を紹介し，共通理解を深めたい。